Preparar Oposiciones con técnicas de estudio que son tendencia

A continuación te dejo algunos consejos y recomendaciones sobre cómo preparar oposiciones. No importa si estás trabajando, si las preparas mediante una academia o solo en casa. Lo realmente importante a la hora de estudiar las oposiciones es planificar adecuadamente tus sesiones de estudio y disponer de grandes dosis de motivación para esforzarte al máximo.

Preparar oposiciones. Motivación y esfuerzo son la clave del éxito

Preparar oposiciones a maestro no consiste únicamente en memorizar un temario. Previamente tendremos que elegir correctamente el área de estudio según nuestros intereses y, como no, plazas por especialidad: Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Música, Lengua Extranjera, Primara “pura” y Educación Física. Buscado tener las máximas garantías de éxito al dirigir todo nuestro esfuerzo y atención.

Al hablar de cómo tendríamos que preparar oposiciones, no debemos olvidar que el esfuerzo, motivación y atención serán las claves de éxito para superar las barreras que iremos encontrando conforme avancemos en un temario complejo y extenso. Un temario que debemos crear y adaptar en busca de la originalidad metodológica y curricular, aportando siempre coherencia científica y legislativa (consideraremos los matices entre comunidades autónomas) que prueba la validez, cohesión y consistencia de nuestro escrito. 

En este sentido, es aconsejable invertir algo de dinero en un manual actualizado con todo el temario de las oposiciones, supuestos prácticos y preparación de la defensa oral ante el tribunal que nos ahorre tiempo y esfuerzo a largo plazo. Tres partes claramente diferenciadas que todo opositor a maestro tendrá que preparar en sus oposiciones y, para las cuales, os aconsejo usar los siguientes libros de referencia que os ayuden a contextualizar desde el principio vuestro tiempo de estudio.

Motivación

En primer lugar, no debemos ignorar que la motivación no es solo la energía que nos permite iniciar una tarea, sino también la que dirige nuestra atención y nos mantiene en la tarea (Gallardo et al., 2016) . Es decir, esta se convierte en el eje central de nuestro proyecto, ya que, si esta flaquea, nuestras ganas por estudiar irán en detrimento de nuestro objetivo como opositor. En definitiva, si no hay motivación, nuestro esfuerzo será menor del requerido para tal epopeya de estudio. Considerando siempre, que la duración de la atención (…) no es tan relevante como hablar de motivación, que es la que realmente nos conduce a redirigir la atención una y otra vez hacia las actividades de aprendizaje, y que a la práctica no conoce límites, a excepción del cansancio físico (Ruiz, 2020)

Esfuerzo

Por otro lado, es necesario hablar del esfuerzo, y no tanto de las cualidades o capacidades individuales de la persona para estudiar o memorizar. Esto asentará un pensamiento basado en el trabajo y la dedicación, siendo los frutos de nuestro esfuerzo los que determinen las probabilidades de éxito. Se dejará de lado una mentalidad azarosa basada en las creencias y el talento innato sobre las capacidades intelectuales que “me vienen de serie” para realizar tal o cual cosa, en beneficio de una mentalidad de crecimiento asociada al valor del esfuerzo y la dedicación. Es por eso que (Dweck, 2007) destaca que, a pesar de que las evidencias nos indican que para dominar cualquier habilidad es más importante la práctica y el esfuerzo que el talento innato nuestra sociedad sigue creyendo todo lo contrario.

¿Dónde Preparar oposiciones? Academia o en solitario

Esta será una decisión que dependerá de múltiples factores, algunos de estos relacionados con la experiencia previa del opositor, disponer del material base necesario para comenzar a elaborar el temario o la programación y otros, más bien vinculados con la motivación que requiere un hábito de trabajo individual, no regulado por un preparador o una academia que imponga horarios, plazos de entrega y exámenes preparatorios con feedbacks en sus correcciones.

Ahora bien, a la pregunta ¿qué opción es mejor para opositar? Podría decirse que todo ira en función de la persona. Es decir, si eres un estudiante autosuficiente a la hora de elaborar contenido, buscar información y planificar a largo plazo tu tiempo, estoy seguro de que puedes afrontar las distintas partes de la que consta la prueba de oposiciones a maestro con garantías de éxito. Eso sí, necesitaras un buen temario, libros de supuestos y técnicas para afrontar la defensa oral como los que te recomendé anteriormente para ir por el buen camino.

Por el contrario, si no dispones todavía de las cualidades descritas anteriormente, es aconsejable dejarse asesorar por una academia o un preparador que guie tu tiempo y esfuerzo. Evitando de este modo desperdiciar el tiempo tan valioso que todo opositor necesita para abarcar todos los elementos necesarios que requieren unas oposiciones a maestro. Ahora bien, infórmate perfectamente de todas las opciones y asegúrate de elegir la mejor opción posible, algunas preguntas que podrías hacer son: 

• Formación del preparador.
• Clases presenciales o virtuales.
• Ratio de alumnos por aula y grupo.
• Experiencia en docencia (metodología activa de aprendizaje).
• Calidad del material que recibirás adaptado a tu comunidad (legislación y citas bibliográficas actualizadas).
• Confidencialidad del preparador/alumno asegurada en tu programación.

Técnicas de estudio al preparar oposiciones

Las técnicas de aprendizaje que se emplean durante el estudio determinarán tu capacidad para interiorizar un mayor número de contenidos. Conseguirás que tu memoria de trabajo (memoria a corto plazo) maximice el uso de un mayor número de elementos cognitivos de conocimiento, ya que vincularás los nuevos aprendizajes con los conocimientos previos almacenados en tu memoria a largo plazo. Se crean estructuras de aprendizaje sólidas, de gran relación semántica entre tus recuerdos y los nuevos conocimientos, logrando dotar de significado todos tus aprendizajes conscientes, a fin de hacerlos perdurar en el tiempo para poder ser recuperados en el futuro.

Nuestros conocimientos permiten que nuestra memoria de trabajo pueda manipular simultáneamente muchísima más información de la que podríamos procesar sin ellos. Estos conocimientos significativos: deben formar parte del esquema sólidos que incluyan fuertes relaciones de significado, así como sus condiciones de aplicación. Dicho de otra manera: a la hora de aprender algo nuevo, aquello que ya sepamos sobre ese algo, y que deba ponerse en juego para avanzar en el aprendizaje, ya no ocuparía lugar en nuestra memoria de trabajo. (Ruiz, 2020)En definitiva, usar técnicas de estudio avaladas por la investigación educativa hará que tus sesiones de trabajo sean mucho más eficaces y productivas, ya que estarás considerando aquellos factores que comparten los métodos que terminan siendo efectivos.

10 Técnicas de estudio imprescindibles

Algunas de estas técnicas de estudio imprescindibles para cualquier opositor que quiera alcanzar buenos resultados son:

1. Programa el estudio (Planificación): usar un calendario ordenado con tus sesiones de trabajo y estudio minimizará tu agobio y determinará tu ritmo de aprendizaje.
2. Repasa los temas (Evocación): recuerda lo aprendido recitando en voz alta los temas. Usa tus palabras y expresiones en las composiciones textuales y orales hasta ir alcanzando mayor expertez.
3. Descanso (divide las sesiones de estudio): mejor 3 sesiones de 1 hora al día que no una sesión de 3 horas. Esto facilita tu asimilación de los contenidos y reduce tu carga de trabajo cognitiva.
4. Agrupa los temas para estudiarlos (practica entrelazada): intenta buscar lazos de unión entre los temas. Esto te permite tener más recursos para componer tu escritos y defender tu programación.
5. Céntrate en las ideas clave del tema: considerar las palabras clave que determinan tus párrafos hará que no seas reiterativo ni pierdas el hilo discursivo. Además, te ayudará a recordar los elementos esenciales de cada sección.
6. Incorpora ejercicio físico: realizar algo de movimiento cada 30 minutos (10 sentadillas) estimulará tu sistema límbico y facilitará tu memorización.
7. Respeta la normativa educativa: se coherente con la ley educativa y considera las peculiaridades de tu comunidad autónoma.
8. Fundamentación teórica: argumenta tus escritos en ciencia, es decir, tu postura educativa debe estar respaldada al preparar oposiciones por autores que den autoridad a tu texto (bibliografía normativa).
9. Evitar disputas ideológicas: al dialogar, debemos disociar la idea de la persona. Esto hará que nuestras opiniones no entre en disputas personales.
10. Ten en cuenta la atención a la diversidad: vivimos en una sociedad en la que cada individuo puede presentar diferencias motoras, sensoriales, intelectuales, etc. Reconocer este hecho hará que seas una persona más empática a la hora de abordar las oposiciones.

Bibliografía educativa para opositores

Dweck, C. S. (2007). Mindset : The New Psychology of success. BALLANTINE BOOKS.

Gallardo, M. del M. P., Jiménez, V. S., Queija, I. S., Alamillo, R. D. R., Vega, M. Á. P., Flores, M. del C. R., Ramírez, P. R., Rivera, F. J. O., & Merchán, J. M. (2016). Manual de psicología de la educación. Ediciones Pirámide.

Ruiz, H. (2020). ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza. Grao.

Ramirez García, A., Jurado Gómez, M., & Ruíz Suárez, J. R. (2021). Maestro de educación primaria I. Temario. Pirámide.

Ramirez García, A., Jurado Gómez, M., & Ruíz Suárez, J. R. (2021). Maestro de educación primaria II. Supuestos didácticos. Pirámide.

Ramirez García, A., Jurado Gómez, M., & Ruíz Suárez, J. R. (2021). Maestro de educación primaria III. Programación didáctica. Pirámide.